以學業(yè)預警與幫扶為核心構建有機閉環(huán)的學業(yè)管理體系,收集各方數(shù)據(jù)對學生已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的學業(yè)問題進行預警,通過多途徑提前干預的手段提升學生學業(yè)質量。 預警系統(tǒng)在學期不同階段分別向學生推送相關預警和預測信息,學期中向教師和管理人員推送預警幫扶信息。 管理人員基于預警信息在幫扶系統(tǒng)制定幫扶計劃,幫扶信息同步推送至學生,開展專項幫扶。 通過預警、預測、幫扶,形成“學校、學生、家長共同參與,事前、事中、事后全面覆蓋”的學業(yè)管理體系。 ▌ 產(chǎn)品架構 ▌ 核心價值 學業(yè)提醒:全方位學業(yè)提醒,幫助學生加深對自身學業(yè)的關注度,有針對性進行學業(yè)提升,增強學生的體驗感與獲得感。 預警幫扶:預警+認定,幫助管理者精準定位涉及人群;幫扶留痕+構建檔案,幫助管理者減負、提效,更有針對性開展幫扶工作。 決策支持:預警+預測+深度挖掘分析,通過數(shù)據(jù)賦能輔助決策,推動學業(yè)管理模式向事前、事中預防性轉變。 |