停課不停學 學習不延期——精華科技智慧課堂教學互動系統(tǒng)，助力學校疫情下教學管理工作

面對疫情，各地教育主管部門紛紛發(fā)布通知“學校不得早于2月17日24時開學”，部分省市要求學校不得早于2月24日開學?！巴Ｕn不停教、不停學”既是戰(zhàn)疫情應急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應用展示，任務艱巨，使命光榮。

對于學校，該如何高效、快速利用網(wǎng)絡平臺開展在線教學，做到“停課不停學”呢？精華科技智慧課堂教學互動系統(tǒng)，結(jié)合當下熱門的直播軟件（如釘釘、慕校教學寶等），助力學校疫情下“停課不停學”。

1、教師怎么做？

▲教師通過在線備課，上傳教學資料，推送預習資料，推送授課內(nèi)容，推送課后作業(yè)。同時可用于長期共享，減少教學資源流失；教師的備課質(zhì)量可根據(jù)資料上傳數(shù)量、學生觀看學習頻率等客觀數(shù)據(jù)量化。

▲教師通過線上（PC端、移動端）發(fā)起教學互動（簽到、答題、討論）等手段，有效激勵學生參與課堂學習。

▲通過學生的課前預習情況、課中互動情況、課后練習情況等客觀表現(xiàn)，以及主觀評價，形成一套科學有效的學生學習評價體系。

2、學生怎么做？

▲學生通過教師推送的預習資料內(nèi)容，提前預習，提高學習質(zhì)量。

▲學生通過移動端參與在線教學與互動（簽到、答題、討論），更加有興趣，高效率的參與學習。

▲通過教師推送的課后作業(yè)及資料，學生進行在線課后復習，鞏固課前預習及課堂學習內(nèi)容，增強學習效率。

3、教學管理層怎么做？

▲通過教師備課情況與學生上線預習情況，可在課前有效監(jiān)管教師教學內(nèi)容和學生學習狀態(tài)情況。

▲通過智慧課堂教學互動系統(tǒng)實時監(jiān)控、監(jiān)督在線課堂教學情況。

▲通過平臺對課前、課中、課后的師生互動、教師備課、學生學習、作業(yè)參與等教學活動的多維度數(shù)據(jù)采集，進行全方位、多維度的教學大數(shù)據(jù)分析，方便教學管理者及領(lǐng)導層全面地掌握當前教學的實時數(shù)據(jù)和教學規(guī)律，為進一步改進教與學提供數(shù)據(jù)支撐，實現(xiàn)基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學，優(yōu)化教學過程，提升教學質(zhì)量，同時為學校學期末評優(yōu)評先工作提供了可靠依據(jù)。

停課不停學
學業(yè)不掉線
對當下有耐心
對未來有信心
讓我們共同努力
戰(zhàn)勝疫情

精華教育是一家專注于教育信息化服務的創(chuàng)新型高新技術(shù)企業(yè)，是領(lǐng)先的智慧校園整體解決方案專業(yè)運營服務商。20年來，矢志教育，不忘初心，逐夢前行，公司堅持市場導向，客戶中心，創(chuàng)新驅(qū)動，創(chuàng)造價值的經(jīng)營理念，已經(jīng)為國內(nèi)數(shù)百所院校提供了系統(tǒng)、專業(yè)的智慧校園整體解決方案服務。2020年，精華教育將秉承“新起點，再創(chuàng)業(yè)，高品質(zhì)，促發(fā)展”的工作方針，加強校企合作，服務各高校教育信息化建設。